人の动きを研究し
ゲームやアニメのキャラクタを
より自然に!リアルに!


Researcher's Data
- Name
- 尾下 真樹
- Affiliation
- 情报工学研究院
知能情报工学研究系
- Job Title
- 教授
- Campus
- 饭塚キャンパス
コンピュータアニメーションやコンピュータゲームなどのデジタルコンテンツでは、登场するキャラクタ(仮想人间)の动作データが必要となります。
しかし、人间が身体を动かす仕组みは复雑で、まだ分かってないことが多いため、コンピュータを使って人间の动作データを生成することは困难であり、作成する作业には多くの労力がかかっています。
Researcher's Data
- Name
- 尾下 真樹
- Affiliation
- 情报工学研究院 知能情报工学研究系
- Job Title
- 教授
- Campus
- 饭塚キャンパス
- URL


研究内容
私たちは、コンピュータアニメーションやコンピュータゲームへの応用を目的とした、仮想人间の动作処理技术の研究を行っています。
人间の动作データを作成するために、数学や情报工学のさまざまな技术(几何学、统计学、生体力学、机械学习、深层学习、动力学など)を组み合わせ、発展させることで、より自然で精度の高い动きを表现できるように取り组んでいます。具体的な研究内容は次の通りです。
- 利用者や环境に対応し、仮想人间の自然な动きを作る动作制御?生成手法
- 仮想人间のさまざまな动きを利用者が直感的に操作できるような対话的操作手法
- モーションキャプチャデータを利用して人の动作データを取得し、アニメーション制作を行うための仮想人间の动作変形?编集手法
- スポーツやダンスのトレーニングやリハビリテーションのための动作解析?可视化手法
课题
深层学习などの技术により、従来の手法では难しかったような、动作データの生成も行えるようになってきました。しかし、人がどのように身体を动かしているかという仕组みは、まだあまり解决できていません。状况に合わせた临机応変な人の动きをコンピュータで作るのは、まだまだ难しいですね。
この研究で、
暮らしはどうなる?
コンピュータ内のキャラクタがスムーズで自然な动きになるなど、より品质の高いデジタルコンテンツを、少ない労力で作成することができるようになります。また、専门的知识を持たない一般の利用者でも、アイデア次第で、デジタルコンテンツを作成できるようになります。

今后の展望
深层学习などのデータドリブンの技术を适用しつつ、人间が身体を动かす仕组みを解明することで、动作データの生成や変形が自在に行えるようになり、高品质なデジタルコンテンツが简単に作成できるようになることを期待しています。
研究の魅力
自分が开発した技术(プログラム)によって、アニメーションとしてビジュアルとして実际に表示されたり、结果を対话的に操作したりすることができるのが楽しいです。

「想像力」。
デジタルコンテンツを制作したり、研究で新しい成果を出したりするための原动力は、想像力(イマジネーション)です。多くの人达は优れたイマジネーションを持っていますが、それを作品や研究につなげるためには技术や労力が必要になります。私の研究では、イマジネーションを形にする作业をサポートする技术を开発しています。

必须アイテム
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■ タブレット
コンピュータ颈笔补诲が発売されるよりも前からタブレットコンピュータを活用。用途に合わせ、大きさや机能が异なる复数の机器を使い分けています。 -
■ キーボードとマウスキーボードやマウスは、自分が使いやすいものを选んでいます。キーボードは、かな配列のものを使用。
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■ モーション
キャプチャ机器研究で使用する动作データを取得するための重要な机器です。
1日のスケジュール
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起床 |
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研究 研究やプログラミングや论文执笔などの集中力を必要とする仕事は、なるべく午前中に取り组むようにしています。 |
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教育 授业や授业準备、ゼミでの研究室の学生达の指导など。研究室の学生达とは、ゼミのときに対面で研究指导を行うだけでなく、グループウェアを使用して、质问や相谈には随时対応。 |
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运営 大学运営のための委員会や大学入試などの業務。 また、学会などの大学外の組織の运営のための仕事もあります。 |
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终业 |
ライフスタイル
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■ 趣味映画鑑赏。ストーリーや演技を楽しむだけでなく、新しいコンピュータグラフィックス技术が用いられているとワクワクします。
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■ 心に残っている本小説は厂贵やミステリを読みます。最近読んだ厂贵小説では、アンディ?ウィアー「プロジェクト?ヘイル?メアリー」が面白かったです。特に科学や工学に兴味がある人にはお勧めです。
-
■ 尊敬する人クリエイター全般。自分自身では絵を描いたり音楽を作ったりすることができないため、コンピュータを使ってこれらの创造活动をサポートする技术を研究していますが、そのような技术を使わずに创造活动を行える人达は凄いと思います。

学生の顷に
「しておいてよかった」
「しておけばよかった」
もし大学教员
ではなかったら


九工大のおすすめポイント

中高生へのメッセージ

この研究に
兴味がわいたら…
ここに入学
- ● 情报工学部
- ● 情工1类
(情报?通信) - ● 情工2类
(情报?机械?制御)
- ● 情工1类
ここに进学 (2年次?)
- ● 情报工学部
- ● 知能情报工学科
さらに极める
- ● 大学院情报工学府
- ● 情报创成工学専攻
知能情報工学分野
- ● 情报创成工学専攻